Час (Рига)
216 (1547) 16.09.2002
Элина Чуянова
Родители поставили двойку правящим партиям

16.09.2002

В минувшую субботу в Риге прошла Третья латвийская родительская
конференция, организованная ЛАШОР (Латвийской ассоциацией в
поддержку школ с обучением на русском языке). Как обычно, зал
Дома конгрессов был полон.

Фото Игоря Ватолина.

На родительскую конференцию пришли более 800 человек.

Зарегистрировались в качестве участников и гостей 823 человека.
Еще более 400 поставили свои подписи под письменными
обращениями в поддержку конференции. Уже в третий раз министр
Карлис Грейшкалнс игнорирует массовый форум заказчиков
образования. И если на первых двух общелатвийских родительских
собраниях присутствовали хотя бы чиновники министерства
образования, то сейчас не было и их. Полагаю, это наилучшая
иллюстрация отношения государства к своим нацменьшинствам.

Зато появились принципиальные отличия от предыдущих
конференций. На сей раз родители вызвали на ковер - или, точнее
сказать, к доске - представителей политических партий,
претендующих на места в 8-м Сейме. Чтобы определиться в своем
выборе 5 октября, нужно знать, кто в Латвии готов сохранить
образование на русском языке, а кто намерен и впредь
способствовать его сворачиванию.

Из семи «китов», имеющих шанс преодолеть 5-процентный барьер и
войти в состав нового парламента, своих гонцов на конференцию
прислали лишь три партии - «Латвияс цельш», Союз зеленых и
крестьян и объединение ЗаПЧЕЛ. Причем от лица последнего пришел
сам лидер - Янис Юрканс. Наверное, для нашего читателя не будет
открытием, что «пчелы» - единственные из реальных кандидатов в
депутаты Сейма, кто однозначно выступает за полную отмену
пресловутого перехода-2004.

Еще одно существенное отличие от первых двух родительских
собраний. Когда запланированные в повестке дня доклады были
прочитаны и к свободному микрофону получили доступ родители и
учителя, сидящие в зале, впервые публично и неоднократно
прозвучала мысль о всеобщей забастовке школ с русским языком
обучения - в том случае, конечно, если власти и сейчас, уже
после Третьей (мирной) конференции, «не услышат» родительских
голосов.

Председатель правления ЛАШОР Игорь Пименов без энтузиазма
отнесся к этой идее, хотя и уточнил, что как форма диалога с
государством приемлема и забастовка.

Фото Игоря Ватолина.

Регистрация началась заблаговременно.

На конференции впервые были обнародованы вопиющие примеры
давления на учителей и администрацию школ, замеченных в
«порочащих связях с ЛАШОР».

Двуликие Янусы

Так, в своем выступлении Игорь Пименов рассказал, что после
Второй родительской конференции на педсовете одной из рижских
школ учителям было заявлено: «Будете сотрудничать с ЛАШОР-
будут неприятности».

На собрании директоров Центрального района Риги руководитель
районной управы упрекнула директора, активно выступавшего с
критикой билингвального образования, в политизации реформы и в
сотрудничестве с ЛАШОР.

Директор одной из елгавских школ, родители которой активно
участвовали в конференции, была предупреждена в школьной
управе, что если активисты ЛАШОР переступят порог ее школы, она
может лишиться должности.

В августе этого года мэр Калнциемса Елгавского района Айя
Трачума резко выступила против инициативной группы родителей,
собравших 300 подписей в защиту своей школы, и стала выяснять,
почему под письмом осмелились подписаться и учителя.
Характерно, что нападки на работников школ всякий раз
начинались после визита в школьные управы чиновников
департамента общего образования МОН.

- Программа основного образования, разработанная ЛАШОР еще в
октябре прошлого года, была признана министерством
профессионально состоятельной, - сказал Игорь Пименов. -
Министерство утвердило своим решением, что школы могут подавать
ее на лицензирование на общих основаниях. Однако далее, во
время бесед с коллективами школ, министерские чиновники нашу
программу всячески компрометировали. В беседе в одной из школ
районного центра ведущая чиновница МОН резко отрицательно
отзывалась о программе ЛАШОР, доказывая, что ее использовать
запрещено и только на трижды повторенный вопрос со ссылками на
решения министерства вынуждена была признать: да, программа
такая есть и использовать ее разрешено. Учителя и директора
уязвимы, поэтому сдвинуть дело с мертвой точки могут только
родители.

Анатомия ликвидации

И в кулуарах речь шла об образовании.

Докладчик Андрей Нарица из Даугавпилса рассказал о том, как
недавно в его городе было собрано 3500 родительских подписей
под письмом министру образования Латвии. Папы и мамы
латгальской столицы выразили в письме озабоченность заметным
снижением уровня знаний у детей по тем предметам, которые
преподаются билингвально. И что же ответил им Карлис Грейшкалнс?
Ничего. А его подчиненные прислали отписку: дескать, в стране
есть семинары по билингвальным методикам для учителей и курсы
латышского языка для родителей.

Похожий ответ получили и родители рижской Анниньмуйжской
средней школы, когда буквально в условиях подполья собрали 232
подписи под обращением к министру образования, где речь также
шла о том, что нельзя осуществлять обучение госязыку за счет
знаний по другим предметам. Правда, анниньмуйжским родителям
г-н Грейшкалнс все-таки сподобился ответить сам. В частности,
он написал, что, по его данным, резкого снижения качества
знаний не наблюдается. Видимо, плавное снижение качества не в
счет...

- Разве это не ассимиляция, когда в Елгавском районе осталась
всего одна русская школа? - сказал с трибуны А. Мыльников,
родитель несостоявшегося первоклассника школы в Калнциемсе.
(Заметим: это было очень резкое выступление человека,
загнанного в угол.) - Но даже в эту школу мой сын пойти не
смог, потому что ему вместо русской школы обманом навязали
эксперимент - учиться в латышской школе, но со своим русским
учителем в качестве переводчика. Для меня русская школа с
латышским языком обучения звучит как женщина-мужик. Либо
русская школа с русским языком обучения, либо латышская школа.
Государство заставляет наших детей заменять родной язык на
чужой, именно так - не прибавлять знания чужого языка к своим
знаниям, а заменять. Простите, но даже фашисты во время
оккупации не заставляли население считать родной язык
иностранным. Нас здесь держат за скотов, хотя даже скоту
разрешено мычать на родном языке.

А вот что рассказала участникам конференции представительница
школы в Седе Валкского района Е. Еремеева:

- В этом году после окончания девятого класса желание
продолжить образование в средней школе высказали 11 человек
(школа наша очень маленькая - учатся менее 200 учащихся). По
закону открыть класс средней школы можно только при наличии 15
человек. Но в законе об образовании есть приписка, что при
согласии школьной управы класс можно открыть и с меньшим
количеством учеников. Ученики и их родители написали заявление
директору, а также в районный отдел народного образования. И
каков был ответ? «Не может быть и речи об открытии класса
средней школы, если нет 15 учеников». А 11 человек - разве не
дети?

Что же в итоге? Из этих 11 только двое (!) смогли продолжить
образование в средних школах Валки и Валмиеры, семеро подались в
ПТУ, а двое не продолжили образование вовсе. Мне кажется, такое
было возможно только потому, что это русская школа и русские
дети. Выходит, что наши дети не могут получить образование на
родном языке уже сейчас, задолго до официального перехода на
латышский язык обучения.

Наш бульдозер стоит на запасном пути

- Я считаю, что отступать от 2004 года неправильно, и особенно
тем школам, которые к переходу готовы, - сказала в своем
выступлении Эйжения Алдермане, представлявшая не столько
Управление натурализации, сколько «Латвияс цельш». - Но если
школы не готовы, переводить их на латышский язык обучения
нельзя, нужно отодвинуть срок.

Далее г-жа Алдермане, лучезарно улыбаясь, призвала собравшихся
идти на выборы в 8-й Сейм с холодным рассудком, намекнув на то,
что ЗаПЧЕЛ, на которое ставит русскоязычный избиратель, вряд ли
окажется в новом парламенте «в позиции». Лучше бы она этого не
делала... Потому что потом слово дали Янису Юркансу, и все
время, пока он говорил, госпожа Эйжения сидела как на
раскаленных углях.

- Остается два года до того дня, когда правительство выведет
против своих национальных меньшинств большой бульдозер, -
сказал лидер «пчел». - По сути дела, этот бульдозер уже давно
работает, разрушая сложившуюся систему средней школы.
Посмотрим, кто за штурвалом этой машины. Нет, это не Абикис, не
Добелис и не Табунс. Эти господа только бегут впереди и кричат:
«Дорогу, дорогу!»

Давайте назовем сегодня действительных авторов идеи перевода
русского образования на латышский язык. Это партии, входившие
последние 10 лет в правящую коалицию, - «Латвияс цельш», ТБ,
Народная партия. На первые ваши собрания они просто не явились,
сегодня же только одна из правящих партий прислала госпожу
Алдермане. Почему? Потому что через три недели выборы, а перед
выборами и Волк улыбается Красной Шапочке. Они пообещают, что
кислород они вам перекроют не сразу, а постепенно. А после
выборов снова заведут свой большой бульдозер, и вы до них
просто не докричитесь. Так что сегодня у вас последний шанс
поставить оценки «своим учителям жизни». Такую жирную двойку.

* * *

...Третья родительская конференция завершилась. Стала она
победой или отсрочкой поражения, покажут выборы в 8-й Сейм.
Сегодня ясно только одно: ЛАШОР взяла на себя серьезную и
трудоемкую работу. Но капля, как известно, точит и камень.

Copyright й Petits | При перепечатке и цитировании ссылка на
«ЧАС» обязательна


РУБРИКА
В начало страницы